新乡教育界同仁观摩淇县网络直播互动教室建设应用情况

时间:2021-03-14 08:40 作者:亚博APP手机版
本文摘要:新乡教育界同事参观淇县网络转播对话教室建设应用于情况6月21日,新乡市电教馆馆长颜秉黎、封丘县电教馆馆长程相友等回到淇县,参观现场调查网络转播对话教室建设应用于情况,鹤壁市电教馆馆长徐静斌、淇县教体局局长王永平参观。

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新乡教育界同事参观淇县网络转播对话教室建设应用于情况6月21日,新乡市电教馆馆长颜秉黎、封丘县电教馆馆长程相友等回到淇县,参观现场调查网络转播对话教室建设应用于情况,鹤壁市电教馆馆长徐静斌、淇县教体局局长王永平参观。考察小组一行相继回到淇县朝歌町西街中心小学和桥盟乡赵沟中心小学,认真观看西街小学马天姿先生讲的图说,写讲座大雨,该校二三班学生和桥盟乡赵沟中心小学二一班学生,同时与马先生对话在访问后的座谈会上,淇县电气教育中心的工作人员说明了淇县网络转播对话教室的建设状况和转播对话教室的各个功能,除了异地同一节课(远程对话教育)外,网络转播对话教室还具有录音精品课程、网络教室、积极开展远程训练、视频会议功能、校园电视台、网络教育研究等功能,淇县教育研究室的教育研究人员展示了教育质量评价系统。

网络对话教室可以让农村学校的学生不离开校门和城市的孩子放学,不同学校的教师不离开学校就可以积极开展教育研讨,构筑优质教育资源的异地共享。淇县西街小学孙清梅校长讲述了学校网络转播对话教室的应用。

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来自新乡市的教育同事详细通知了淇县网络转播对话教室的建设、应用于情况,与技术人员、教研人员充分交流,了解了网络转播对话教室给教育带来的好处和过程中不存在的问题,对淇县网络转播对话教室的建设新乡市电教馆馆长颜秉黎点赞淇县教学理念落后,通过信息化手段解决问题资源共享问题,增进教学平衡发展。他指出淇县教育信息化平台的建设和应用逐渐完善,实际应用具有特色,反映了教育管理方式和思维方式的变化,颜馆长应对自学淇县的经验,尽快开拓自己的网络转播对话教室,使教育信息化更好地为新乡许多师生服务。据介绍,淇县教育信息化工作是基于精研总书记明确提出的三学四化发展目标,基于高标准定位、超常规划、跨越式发展的指导思想,全面推进三通两平台的建设和应用,可行性构成了具有当地特色的教育信息化发展结构,2016年,县教体局投资40万元完成淇县网络对话转播中心,投资12万元在淇县第五中学、北阳中完成了两个网络对话教室今年春天,在考试顺利的基础上,为全县26所学校设置了38个网络转播对话教室,可行性构成了远程对话教育网络,为淇县的专递教室、名师教室、网络教室建设提供了强烈的反对,构筑了全县范围内的远程实时教育、对话教育、访问评价和优质教育资源共享。今年3月,中央电教馆、河南省电教馆领导来淇县调查教育信息化工作,领导和专家赞扬我县网络转播对话教室的建设和应用于模式。

国家和省对教育信息化的高度评价空前,新常态的网络高级教育对我们来说是机会,可以说是挑战。淇县教体局党委书记、局长王永平表示,网络转播对话教育迎合网络教育潮流,为平衡教育资源分配和提高教育公平获得新途径,其削减不仅仅是缺乏优质教师资源差距,还支持将先进设备的教育理念、教育方法传播到更多学校的任务和期待。


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